مجلة العلوم المتقدمة للصحة النفسية والتربية الخاصة

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

استراتيجيات ماوراء المعرفة فعالية استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تحسين التفكير الجانبي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 1، العدد 2، 2022، الصفحة 105-164]
اضطراب طيف التوحد مدى رضا أسر ذوي اضطراب طيف التوحد عن الخدمات الإرشادية المقدمة من مراكز التربية الخاصة [المجلد 1، العدد 2، 2022، الصفحة 165-201]
الأمن النفسي فاعلية برنامج قائم على العلاج العقلاني الإنفعالي السلوكي لتنمية الأمن النفسي لدى عينة من التلاميذ الإناث اليتامى (The Effect of Counseling program based on Rational Emotional & Behavioral Therapy for the Development of Psychological Security of a Sample of Primary School Orphans Female Pupils) [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 272-301]
الانتباه قياس الانتباه لدى طفل ما قبل الروضة [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 94-115]
الانتماء إدمان الإنترنت وعلاقته بالانتماء في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من طلاب الثانوية العامة [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 116-151]
التّدخل المبكر جودة خدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر أولياء أمورهم بمدينة مكة المكرمة [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 1-93]
التفكير الجانبي فعالية استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تحسين التفكير الجانبي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 1، العدد 2، 2022، الصفحة 105-164]
التلاميذ الإناث اليتامى فاعلية برنامج قائم على العلاج العقلاني الإنفعالي السلوكي لتنمية الأمن النفسي لدى عينة من التلاميذ الإناث اليتامى (The Effect of Counseling program based on Rational Emotional & Behavioral Therapy for the Development of Psychological Security of a Sample of Primary School Orphans Female Pupils) [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 272-301]
التوجه نحو المستقبل التوجه نحو المستقبل وعلاقته بالقلق الاجتماعى لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 152-177]
الخدمات الإرشادية مدى رضا أسر ذوي اضطراب طيف التوحد عن الخدمات الإرشادية المقدمة من مراكز التربية الخاصة [المجلد 1، العدد 2، 2022، الصفحة 165-201]
الروضة قياس الانتباه لدى طفل ما قبل الروضة [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 94-115]
العلاج العقلاني الإنفعالي السلوكي فاعلية برنامج قائم على العلاج العقلاني الإنفعالي السلوكي لتنمية الأمن النفسي لدى عينة من التلاميذ الإناث اليتامى (The Effect of Counseling program based on Rational Emotional & Behavioral Therapy for the Development of Psychological Security of a Sample of Primary School Orphans Female Pupils) [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 272-301]
العوامل الست الكبرى للشخصية العوامل الست الكبرى وعلاقتها بقوة الانا لدى مفرطى استخدام مواقع الالعاب الالكترونيه من طلاب الجامعات [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 178-220]
القلق الاجتماعى التوجه نحو المستقبل وعلاقته بالقلق الاجتماعى لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 152-177]
الكفاءة الذاتية الوظائف التنفيذية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدي ثنائي اللغة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 1، العدد 2، 2022، الصفحة 202-226]
المتغيرات الديموجرافية إدمان الإنترنت وعلاقته بالانتماء في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من طلاب الثانوية العامة [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 116-151]
الموهوبون ذوو صعوبات التعلم فعالية استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تحسين التفكير الجانبي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 1، العدد 2، 2022، الصفحة 105-164]
الوظائف التنفيذية الوظائف التنفيذية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدي ثنائي اللغة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 1، العدد 2، 2022، الصفحة 202-226]

ت

تقبل الذات – السعادة سلوك التخريب وعلاقته بتقبل الذات والشعور بالسعادة لدى التلاميذ ضعاف السمع بمدارس الدمج (Vandalism behavior and its relationship to self-acceptance and a Feeling of happiness among students with hearing impairment in schools of integration) [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 221-271]
تقييم جودة خدمات ذوي اضطراب طيف التوحد وفق رؤية ٢٠٣٠ جودة خدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر أولياء أمورهم بمدينة مكة المكرمة [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 1-93]
تلاميذ المرحلة الابتدائية فعالية برنامج مقترح لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 1، العدد 2، 2022، الصفحة 1-27]

ث

ثنائية اللغة الوظائف التنفيذية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدي ثنائي اللغة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 1، العدد 2، 2022، الصفحة 202-226]

س

سلوك التخريب سلوك التخريب وعلاقته بتقبل الذات والشعور بالسعادة لدى التلاميذ ضعاف السمع بمدارس الدمج (Vandalism behavior and its relationship to self-acceptance and a Feeling of happiness among students with hearing impairment in schools of integration) [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 221-271]

ص

صعوبات التعلم فعالية برنامج مقترح لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 1، العدد 2، 2022، الصفحة 1-27]
صعوبات تعلم القراءة فعالية برنامج مقترح لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 1، العدد 2، 2022، الصفحة 1-27]

ض

ضعاف السمع سلوك التخريب وعلاقته بتقبل الذات والشعور بالسعادة لدى التلاميذ ضعاف السمع بمدارس الدمج (Vandalism behavior and its relationship to self-acceptance and a Feeling of happiness among students with hearing impairment in schools of integration) [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 221-271]

ط

طفل ما قبل الروضة قياس الانتباه لدى طفل ما قبل الروضة [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 94-115]
طلاب الثانوية العامة إدمان الإنترنت وعلاقته بالانتماء في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من طلاب الثانوية العامة [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 116-151]
طلاب الجامعات العوامل الست الكبرى وعلاقتها بقوة الانا لدى مفرطى استخدام مواقع الالعاب الالكترونيه من طلاب الجامعات [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 178-220]
طلاب المرحلة الثانوية التوجه نحو المستقبل وعلاقته بالقلق الاجتماعى لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 152-177]

ق

قوة الانا العوامل الست الكبرى وعلاقتها بقوة الانا لدى مفرطى استخدام مواقع الالعاب الالكترونيه من طلاب الجامعات [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 178-220]

م

مدارس الدمج سلوك التخريب وعلاقته بتقبل الذات والشعور بالسعادة لدى التلاميذ ضعاف السمع بمدارس الدمج (Vandalism behavior and its relationship to self-acceptance and a Feeling of happiness among students with hearing impairment in schools of integration) [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 221-271]
مراكز التربية الخاصة جودة خدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر أولياء أمورهم بمدينة مكة المكرمة [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 1-93]
مراكز التربية الخاصة مدى رضا أسر ذوي اضطراب طيف التوحد عن الخدمات الإرشادية المقدمة من مراكز التربية الخاصة [المجلد 1، العدد 2، 2022، الصفحة 165-201]
مفرطى استخدام مواقع الالعاب الالكترونيه العوامل الست الكبرى وعلاقتها بقوة الانا لدى مفرطى استخدام مواقع الالعاب الالكترونيه من طلاب الجامعات [المجلد 1، العدد 1، 2022، الصفحة 178-220]